為深入貫徹落實全國職業教育大會精神，促進學校教師精準解讀并深度了解新《職業教育法》，推動學校教育教學高質量發展，靈寶中專特組織系列活動，推進新《職業教育法的》研讀及學習。

多層次開展職教新法學習，營造全員學習高浪潮

學校分別在校級領導、各部門科室負責人、教師及學生中開展新《職業教育法》學習，多層次在全校掀起全員學習新職教法的高浪潮。

5月9日，在靈寶中專報告廳舉行了“新《職業教育法》專題解讀”報告會，市教體局黨組委員、副局長彭鎖鋒、職社科科長蘇旭升全面解讀新《職業教育法》，全體校委會成員參加，拉開了靈寶中專新《職業教育法》學習系列活動的序幕。

5月10日—5月18日，各學院組織本院教師通過集中學習、網絡學習、自主學習等形式進行新《職業教育法》的深入了解和研讀，并撰寫和分享學習心得。

5月17日—5月23日，學校通過板報、班會等形式組織學生學習新《職業教育法》，提升學生信心，激發追夢勇氣。通過組織學生主題演講比賽，貫徹新法精神，在校園中倡導“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚。

多渠道開展職教新法宣傳，創造職教發展新環境

校辦公室充分利用學校公眾號刊發新《職業教育法》系列文章，一方面為本校師生學習新法提供內容，一方面向社會積極宣傳職教新法。

各學院組織教師利用個人社交平臺轉發河南省教育廳文章《致2022屆初中畢業生的一封信》，向家長和初中畢業生宣傳職業教育。

學校通過向地方媒體投稿，宣傳新職業教育法和本校辦學成果，促進社會各界對新職業教育法的了解，提升公眾對職業教育的認可度，為職業教育、尤其是本地區中職教育的發展創設良好環境。

多思路開展職教新法研讀，開拓中專發展新思路

校級領導和各科室、學院負責人結合個人分管內容，深入學習新《職業教育法》，從學校實際出發，為靈寶中專在新《職業教育法》頒布后的發展謀劃布局。

副校長索曉輝從“堅持為黨育人，為國育才”、“建立職教高考制度，打通學生成長成才通道”、“職業教育的突破口在校企合作、產教融合”三個方面進行深入解讀，要求廣大教師抓住職業教育發展的機遇，對照學�！半p高項目建設”、“人人持證、技能河南”項目建設、“十四五”規劃的目標要求，重新擦亮靈寶中專這個職業教育品牌。

副校長張永勝從“同等重要”、“七個堅持”、“弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚等方面，對學校教學工作、德育工作提出了新的要求。

副校長姜博從“職業學校的經費來源渠道及規范使用”等方面分析，為學校的蓬勃發展提供有力保障。

副校長張海江從職業教育發展的“三個向度”出發，提出學校發展轉向以“就業+升學”為導向，明確中職學校在職業教育中的基礎地位，為職校學生拓展、拓寬成長道路。

學校各科室負責人和學院院長也從自己工作實際出發，探討了以后的工作發展思路。

千川匯海闊，風好正揚帆。新《職業教育法》的頒布和實施，是靈寶中專發展的新機遇，全體中專人會繼續深入學習和貫徹落實好新《職業教育法》，乘著職教發展的東風，揚帆遠航，為地區職業教育的發展和地區經濟發展提供不竭的動力和高質量的技能人才！